만 1세 영아발달평가 현장 적용 사례 10명의 실제 데이터 분석 및 활용 (자료 다운로드)

영아명
000
생년월일
년 월 일 ( 만1세 )
영 역
발 달 상 황
기본생활
벗은 옷은 바닥에 두지 않고 교사에게 건네거나 소지품 바구니에 넣는 모습이 보인다. 손 씻기 전에는 차례를 기다리며 수도 앞에 서 있다가, 교사의 안내에 따라 비누 거품을 내고 손바닥과 손등을 문지른 뒤 깨끗이 헹군다. 식사 시간에는 정해진 자리에 앉아 숟가락을 사용하여 밥과 반찬을 고르게 먹으며, 국은 조심스럽게 떠서 입에 넣는다. 음식을 먹을 때 간혹 새로운 반찬을 손가락으로 집어 맛을 본 후 숟가락을 사용하기도 한다. 식사 후에는 컵에 물을 따라 마시고, 남은 물은 컵을 조심스럽게 내려놓는다. 낮잠 시간에는 담요를 덮고 한쪽으로 몸을 돌려 잠들 준비를 한다.
신체운동
실내에서는 안정된 보행이 가능하며, 방향을 바꾸거나 멈추는 동작이 부드럽다. 실외에서는 낮은 계단과 경사로를 손잡이 없이 오르내리며 균형을 유지한다. 대근육 활동에서는 공을 던지고