만 5세 6월 유아~량 (2) .doc 파일정보
만 5세 6월 유아 발달평가 – 7page 분량 (2) .doc
만 5세 6월 유아~- 7page 분량 자료설명
만 5세 6월 유아 발달평가 – 7page 분량
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자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 5세 6월 유아~량 (2) .doc)
1. 신체건강운동
미끄럼틀에서 뛰어내리는 것을 망설이다가, 친구가 안전하게 착지하는 모습을 보고 용기를 내어 시도했다. 처음에는 약간 주춤했지만, 이내 활짝 웃으며 다시 올라가 반복해서 탔다. 몸을 움직이는 활동에 적극적으로 참여하며, 균형 감각과 대근육 조절 능력이 향상되고 있음을 보여준다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주자, 등장인물의 행동을 흉내 내며 즐거워했다. 특히 좋아하는 장면에서는 손뼉을 치며 `또! 또!`라고 외치는 모습이 인상적이었다. 간단한 단어를 사용하여 자신의 생각과 감정을 표현하는 능력이 발달하고 있음을 알 수 있다.
3. 사회관계
쌓기 블록 놀이를 하다가 친구와 의견 충돌이 생겼다. 처음에는 울먹거렸지만, 선생님의 도움을 받아 서로의 의견을 조율하며 함께 탑을 쌓기로 합의했다. 갈등 상황에서 감정을 조절하고, 타협하는 방법을 배우며 사회성을 길러나가는 모습이 돋보인다.
4. 예술경험
선생님이 연주하는 피아노 소리에 맞춰 몸을 흔들고 춤을 췄다. 리듬에 맞춰 자유
미끄럼틀에서 뛰어내리는 것을 망설이다가, 친구가 안전하게 착지하는 모습을 보고 용기를 내어 시도했다. 처음에는 약간 주춤했지만, 이내 활짝 웃으며 다시 올라가 반복해서 탔다. 몸을 움직이는 활동에 적극적으로 참여하며, 균형 감각과 대근육 조절 능력이 향상되고 있음을 보여준다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주자, 등장인물의 행동을 흉내 내며 즐거워했다. 특히 좋아하는 장면에서는 손뼉을 치며 `또! 또!`라고 외치는 모습이 인상적이었다. 간단한 단어를 사용하여 자신의 생각과 감정을 표현하는 능력이 발달하고 있음을 알 수 있다.
3. 사회관계
쌓기 블록 놀이를 하다가 친구와 의견 충돌이 생겼다. 처음에는 울먹거렸지만, 선생님의 도움을 받아 서로의 의견을 조율하며 함께 탑을 쌓기로 합의했다. 갈등 상황에서 감정을 조절하고, 타협하는 방법을 배우며 사회성을 길러나가는 모습이 돋보인다.
4. 예술경험
선생님이 연주하는 피아노 소리에 맞춰 몸을 흔들고 춤을 췄다. 리듬에 맞춰 자유
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