성균관대 컴교과 편입 합격생의 학업계획서, 나도 쓴다! (Hwp 다운)

저는 학창 시절 내내 다양한 분야에서 깊이 있는 학습을 위해 꾸준한 노력을 기울여 왔습니다. 단순히 주어진 과제를 해결하는 데 그치지 않고, 새로운 지식을 적극적으로 탐구하는 태도를 유지하며 매 순간 성장의 기회를 만들어갔습니다. 특히, 컴퓨터와 관련된 공부에 흥미를 느끼면서부터는 단편적인 암기나 수동적인 수업 참여가 아닌, 직접 문제를 정의하고 해결 방법을 스스로 찾아가는 주도적인 학습 방식을 실천해왔습니다.
처음 컴퓨터를 접한 것은 중학생 때였습니다. 학교에서 운영하는 코딩 동아리에 가입해 Scratch로 간단한 게임을 만들어보면서 컴퓨터가 사고의 도구가 될 수 있다는 점을 깨달았습니다. 코드 한 줄이 만들어내는 변화에 신기함을 느꼈고, 궁금증이 생길 때마다 인터넷을 통해 원리를 찾아보고, 이해가 가지 않는 부분은 선생님과 토론하거나 친구들과 함께 머리를 맞대고 해결해 나갔습니다. 이러한 과정에서 학습에 대한 주인의식이