만 1세 10월 영~량 (3) .doc 파일정보
만 1세 10월 영아 발달평가 – 8page 분량 (3) .doc
만 1세 10월 영~- 8page 분량 자료설명
만 1세 10월 영아 발달평가 – 8page 분량
만 1세 10개월 ~자료 다운로드!)
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 1세 10월 영~량 (3) .doc)
1. 기본생활
점심시간, 스스로 수저를 쥐고 밥을 먹으려 노력한다. 숟가락질이 서툴러 밥을 흘리기도 하지만, 포기하지 않고 입으로 가져가려는 모습이 기특하다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 손으로 닦는 흉내를 내기도 한다.
2. 신체건강운동
오전에는 교실 안을 활발하게 걸어 다닌다. 낮은 미끄럼틀에 올라가 혼자 내려오는 것을 즐거워하며, 팔과 다리의 힘을 이용해 능숙하게 움직인다. 친구가 가지고 놀던 공을 잡으려고 빠르게 달려가기도 한다.
3. 의사소통
“맘마” “까까” 등 몇 가지 단어를 정확하게 발음한다. 책을 보며 그림을 가리키고 옹알이처럼 소리를 내며 이야기를 하려는 듯한 모습을 보인다. 원하는 것을 얻지 못했을 때는 울음으로 표현하기도 한다.
4. 사회관계
다른 친구에게 다가가 손을 잡거나 어깨를 토닥이는 등 스킨십을 시도한다. 친구가 울고 있으면 옆에 앉아 가만히 바라보기도 한다. 함께 블록 쌓기를 할 때, 무너뜨리는 친구를 보며 짧게 소리를 지르기도 한다.
5.
점심시간, 스스로 수저를 쥐고 밥을 먹으려 노력한다. 숟가락질이 서툴러 밥을 흘리기도 하지만, 포기하지 않고 입으로 가져가려는 모습이 기특하다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 손으로 닦는 흉내를 내기도 한다.
2. 신체건강운동
오전에는 교실 안을 활발하게 걸어 다닌다. 낮은 미끄럼틀에 올라가 혼자 내려오는 것을 즐거워하며, 팔과 다리의 힘을 이용해 능숙하게 움직인다. 친구가 가지고 놀던 공을 잡으려고 빠르게 달려가기도 한다.
3. 의사소통
“맘마” “까까” 등 몇 가지 단어를 정확하게 발음한다. 책을 보며 그림을 가리키고 옹알이처럼 소리를 내며 이야기를 하려는 듯한 모습을 보인다. 원하는 것을 얻지 못했을 때는 울음으로 표현하기도 한다.
4. 사회관계
다른 친구에게 다가가 손을 잡거나 어깨를 토닥이는 등 스킨십을 시도한다. 친구가 울고 있으면 옆에 앉아 가만히 바라보기도 한다. 함께 블록 쌓기를 할 때, 무너뜨리는 친구를 보며 짧게 소리를 지르기도 한다.
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