범애주의 교육 철학 바제도우의 혁신적인 교육론 탐구

2. 범애주의의 특징
3. 바제도우에 대해서
4. 세속화된 공공교육론
5. 범애학교
6. 교육목적, 교육방법, 교육과정
7. 초등교육현장에 미친 영향

범애주의는 19세기 초 유럽에서 발전하기 시작한 사상으로, 사랑과 인류의 보편적인 연대감을 강조하는 이론이다. 범애주의의 핵심은 모든 인류가 한 가족이라는 개념이다. 이 사상은 특히 그리스도교적 사랑의 개념에서 출발하여, 모든 존재에 대해 무조건적인 사랑을 지향한다. 범애주의는 자연, 인류, 신에 대한 사랑이 상호 연결되어 있다고 주장한다. 이러한 전개 과정에서 다양한 철학적, 역사적 배경이 영감을 주었다. 범애주의의 초기 형태는 주로 르네상스와 계몽주의 시대에 뿌리를 두고 있다. 이 시기에 인간의 이성과 감정, 그리고 인류의 보편성에 대한 관심이 증대하였다. 프란시스코 성 프란치스코와 같은 종교적 인물들은 자연과의 조화로운 관계를 강조하며 범애주의의 기초를 다졌다. 특히 18세기 계몽주의 사상가들은 인류의 공통된 가치를 찾고, 인간 존엄성과 자유를 옹호하였다. 이로 인해 범애주의는 단순히 종교적이거나 철학적인 차원을 넘어서 사회적 행동과 윤리적 문제로 확장되기 시작했다. 19