생활지도와 상담[3~ 상담[3].hwp 파일정보
생활지도와 상담[3].hwp
최근 3개월간 학교~ 각각 서술하시오. 자료설명
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학교폭력 기사 스크~벽하게 제출 끝!
자료의 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력, 학교성폭력, 사이버폭력
2. 부모교육의 필요성
3. 또래상담 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용 (생활지도와 상담[3~ 상담[3].hwp)
당신은 폭력의 방관자였던 적이 있습니까? 라고 물어보면 누구나 아니라고 하겠지만, 한 번쯤 되돌아서 생각해보면 누구나 있을 경험이다. 그만큼 우리 주변에서 폭력은 일상적이고, 반복되어 되풀이될 수 있는 행동이다. 이와 관련해서 학생들은 학교폭력 처벌 관련 법, 어른들은 직장 내 괴롭힘 방지법이 제정될 정도이다. 법률이 제정될 정도로 경각심을 가져야 할 ‘폭력’이지만, 가해자들은 무의식적으로 자신이 무엇을 하고 있는지도 모르는 것이 폭력이다.
그렇다면 폭력의 예방은 무엇일까 생각해보았다. 폭력이 어떤 것인지 알리고 또 교육하는 방법이 최선이 아닐까 생각한다. 그러나 청소년에게 있어서는 또래상담이 답이 될 수 있다. 특히 청소년 때는 집단생활을 하기 때문에 친구에게 영향을 받기 쉽고, 서로 의지가 되는 경우가 많다. 그리고 비슷한 경험을 가진 동갑내기 친구에게 내가 힘든 걸 터놓는 게 어려운 일이 쉬울 수 있다.
필자는 학교폭력에 대해 알아보면서 최근에는 학교폭력이 성폭력, 사이버폭력 등으로
그렇다면 폭력의 예방은 무엇일까 생각해보았다. 폭력이 어떤 것인지 알리고 또 교육하는 방법이 최선이 아닐까 생각한다. 그러나 청소년에게 있어서는 또래상담이 답이 될 수 있다. 특히 청소년 때는 집단생활을 하기 때문에 친구에게 영향을 받기 쉽고, 서로 의지가 되는 경우가 많다. 그리고 비슷한 경험을 가진 동갑내기 친구에게 내가 힘든 걸 터놓는 게 어려운 일이 쉬울 수 있다.
필자는 학교폭력에 대해 알아보면서 최근에는 학교폭력이 성폭력, 사이버폭력 등으로
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