만 4세 2학기 발달평가 & 관찰일지 현직 교사 작성 21명 자료 공유

이름
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성별
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생년월일
년 월 일( 만 4세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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실내 놀이 영역에서 넓게 펼쳐진 매트 위에 큰 고무볼이 굴러가는 모습을 보고 볼을 두 손으로 잡으려 다가갔다. 공이 멀어지자 빠르게 걸음을 옮겨 공을 양손으로 들어 올렸고, 다시 바닥에 놓으며 두 손으로 세게 밀어 공이 더 멀리 굴러가는 모습을 지켜보았다. 이후 공을 몸 옆으로 굴려 방향을 바꾸기도 하고, 가볍게 발로 차 보며 움직임이 어떻게 달라지는지 확인했다.
의사소통
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ㅇㅇ이는 ‘비 오는 날’ 그림책을 보며 창문에 떨어지는 빗줄기를 손가락으로 따라 그리며 “여기 물 내려와”라고 말했다. 우산을 들고 있는 사람 그림을 보며 “이거 비 막아”라고 설명했고, 고인 물웅덩이를 가리키며 “여기 발 들어가면 물 튀어”라고 말하며 그림 속 상황을 연결해 이해했다. 비가 그친 뒤 무지개가 나타난 장면에서는 손으로 반